Belakangan penelitian tidakan kelas (PTK) menjadi trend dikalangan para calon pendidik dan pendidik dalam upaya memecahkan masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa, karena PTK dimaksudkan untuk memecahkan dan mencari solusi terhadap masalah-masalah yang dihadapi oleh pendidik. Dalam dunia Pendidikan PTK berkembang dalam suatu penelitian terapan.
Jika melaksanakan semua tahapan-tahapan PTK pendidik dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran dikelas dengan menggunakan bebagai strategi dalam pembelajaran yang relevan dengan tujuan pembelajaran itu sendiri.
