Konsep Manajemen Kurikulum PAUD

Sementara itu, purwadi (2003) memilih pengertian kurikulum menjadi enam bagian:
1.    Kurikulum sebagai ide.
2.    Kurikulum formal berupa  dokumen  yang  dijadikan  sebagai  pedoman dan panduan dalam pelaksanaan kurikulum.
3.    Kurikulum menurut presepsi pengajar.
4.    Kurikulum operasional yang dilaksanakan atau  yang dioperasionalkan oleh pengajar di kelas.
5.    Kurikulum experience  yakni  kurikulum  yan  dialami  oleh  peserta dididk.
6.    Kurikulum yang diperoleh dari penerapan kurikulum.2

Baca Juga :  Ide-Ide Dan Strategi Manajemen Madrasah Ibtidaiyah

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *