2. Karakteristik Penilaian Autentik
Penilaian autentik khususnya dalam system penilaian pada kurikulum 2013 memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1. Belajar tuntas 2. Autentik
3. Berkesinambungan
4. Menggunakan teknik yang bervariasi 5. Berdasarkan acuan kriteria
Belajar tuntas dimaksudkan bahwa sebelum peserta didik menguasai kompetensi pada kategori pengetahuan dan keterampilan (KI-3 dan KI- 4). Asumsi dalam belajar tuntas adalah peserta didik yang belajar lambat perlu waktu lebih lama untuk materi yang sama, dibandingkan peserta didik dengan tingkat kemampuan sedang dan tinggi.
Halaman: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
