Self Regulated Learning (SRL) dalam pembelajaran
Salah satu bentuk pembelajaran aktif adalah dengan melakukan Self Regulated Learning (SRL). SRL adalah sebagai proses pengarah mandiri dan kepercayaan diri yang memampukan pebelajar untuk mentransformasikan kemampuan mentalnya (Zimmerman, 2008:166).
Salah satu bentuk pembelajaran aktif adalah dengan melakukan Self Regulated Learning (SRL). SRL adalah sebagai proses pengarah mandiri dan kepercayaan diri yang memampukan pebelajar untuk mentransformasikan kemampuan mentalnya (Zimmerman, 2008:166).
Proses ini pasti bergantung pada inisiatif personal pebelajar, ketekunan, dan kemampuan adaptif. Agar sukses dalam akademisnya, pebelajar harus mencanangkan tujuan akademisnya sendiri, memilih strategi untuk memfasilitasi pencapaian tujuannya itu, dan mamantau progress untuk mencapai tujuan belajarnya (Butler & Winne, 1995; Zimmerman, 2008; Zimmerman & Schuck, 2001).