Di dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah, khususnya anak-anak diusia sekolah dasar atau madrasah ibtidaiyah (SD/MI) sering mengalami kesulitan dalam menerima pelajaran dari guru. Kesulitan yang mereka hadapi ini merupakan problema yang sering menjadikan mereka kesulitan dalam memahami, dan mengaplikasikan atau dalam upaya meningkatkan kemampuan mereka terhadap mata pelajaran yang dipandang menakutkan(Nursalam, 2016). Khususnya mata pelajaran matematika, sering sekali mereka mengalami kesulitan baik dalam memahami, maupun mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari – hari.
Permasalahan Kesulitan Belajar Siswa pada mata pelajaran Matematika
