Membahas landasan manajemen pendidikan madrasah itu sebenarnya tidak terlepas dari beberapa asumsi pemahaman tentang penyelenggaraan lembaga pendidikan islam itu sendiri. Hal ini disebabkan lembaga pendidikan Islam mempunyai karakterisitik sendiri sesuai dengan core value yang dikembangkannya.
Nilai nilai inti yang menjadi ajaran Islam inilah yang akan mewarnai proses pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan Islam. Perilaku manajerial dalam mengelola lembaga pendidikan Islam harus senantiasa didasarkan pada ajaran – ajaran Islam yang bersumber dari Al Qur’an dan Al Hadits serta praktik – praktik keteladanan yang diberikan oleh para ulama dan pemimpin Islam.
