Kegiatan inti
- Guru menujukkan gambar/vodeo/menceritakan “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw”
- Siswa mencermati gambar/video yang ditunjukkan oleh guru secara bersama-sama
- Siswa menyimak “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw” melalui video atau cerita yang dibacakan oleh guru
- Guru membimbing siswa untuk
- Mengidentifikasi sikap terpuji yang terdapat dalam “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw” yang terdapat dalam video/gambar/cerita yang telah dibacakan oleh guru
- Menyebutkan sikap terpuji yang terdapat dalam “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw” yang terdapat dalam video/gambar/cerita yang telah dibacakan oleh guru
- Memahami “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw” yang terdapat dalam video/gambar/cerita yang telah dibacakan oleh guru
- Mengaitkan “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw” dalam kehidupan sehari-hari
- Siswa menceritakan “kisah keteladanan Nabi Muhammad saw”
- Siswa dan guru menyanyikan lagu “Salawat Badar”
- Siswa mengisi kolom “Insya Allah Aku Bisa”
Kegiatan Penutup
- Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
- Kesimpulan Pembelajaran
Guru mengajak siswa membuat kesimpulan secara bersama-sama dengan cara meberikan penekakan/pengulangan pada point-point penting
- Penilaian
- Penilaian Sikap
- Jenis penilaian : Observasi
- Intrumen penilaian : Terlampir
- Penilaian pengetahuan
- Jenis penilaian : Tes
- Instrumen Penilaian : Terlampir
- Penilaian keterampilan
- Jenis penilaian : Unjuk Kerja
- Instrumen penilaian : Terlampir
Sinjai, 2020
Mengetahui,
