Penerapan Sikap Psikis Dalam Pembelajaran Melalui Pembiasaan Berfikir Kritis Di Sekolah Dasar

Metode penelitian
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan data kualitatif dari sumber referensi dan observasi dengan melakukan wawancara kepada Narasambur nya langsung. Tujuannya untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan keterampilan berpikir kritis dan sikap psikis dalam pembelajaran peserta didik Sekolah Dasar secara kualitatif. Subjeknya dari salah satu guru wali kelas IV sekolah MI AL-WARDAH Grinting Tulangan Sidoarjo yang diwawancarai langsung mengenai penerapan melalui berpikir kritis dan mengenai sikap psikis dalam pembelajaran. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi dengan bertanya mengenai peserta didiknya dalam pembiasaan berfikir kritis dan bersikap psikis dalam pembelajaran kepada salah satu gurunya dan mengenai metode penerapannya. Dengan demikian penelitian ini menggunakan pengumpulan data secara langsung melalui bertanya kepada narasumber langsung.

Pos terkait