Sumber : Journal of Education and Practice www.iiste.org
Judul Jurnal : Dampak E-Learning dan Digitalisasi di Sekolah Dasar dan Sekolah menengah
Deskripsi Isi Jurnal
Studi ini meneliti mengenai dampak e-learning dan digitalisasi di sekolah dasar dan menengah, dengan menggunakan Greensprings School di Lagos State, Nigeria sebagai studi kasus. Afrika kini memiliki lebih banyak anak di sekolah dasar dari sebelumnya, lebih banyak anak perempuan pergi ke sekolah dan lebih banyak perempuan yang berpendidikan (Isaacs dan berongga, 2012). E-learning merupakan bentuk kelanjutan dari mengajar di kelas di mana pembelajaran, baik online atau offline difasilitasi oleh penggunaan komputer, perangkat telekomunikasi, jaringan, dan penyimpanan kapasitas.
