Kemudian dijenjang kelas 3-4 siswa biasanya ramai ketika guru menjelaskan dengan metode bercerita. Dan juga biasanya siswa bosen lebih-lebih kadang siswa mengantuk atau yang lainnya. Untuk mengantisipasi itu biasanya guru menayakan sebuah video dimana video tersebut banyak mengandung pesan moral untuk diteladani dan diterapkan. Karena apa kadang ada guru yang tidak mengespresikan diri ketika bercerita sehingga membuat siswa tidak antusias dalam mendengarakan cerita dan juga siswa kurang memahami cerita yang disampaikan. Kelemahan lainnya adalah ketika menggunakan media video visual kadang-kadang listrik mati. Dan itu juga menjadi kendala dan penyebab pembelajaran kurang maksimal.
Story Telling Dapat Meningkatkan Nilai Moral Pada Anak Mi
