Sehingga proses dalam pemilihan media dan sumber belajar perlu diperhatikan mulai dari tujuan yang akan dicapai, karakteristik siswa, strategi belajar-mengajar, alokasi waktu dan tempat, serta prosedur penilaiannya.
Prosedur pemilihan media dan sumber belajar merupakan hal yang sangat penting dan harus dilakukan seorang pendidik sebelum proses belajar mengajar akan dilakukan, agar proses pembelajaran lebih menarik peserta didik. Dalam prosedur pemilihan media kita menggunakan 2 cara yaitu pemilihan media menurut Heinich, Molenda, dan Russel yang menggunakan pola ASSURE dan pemilihan media menurut Anderson. Model yang digunakan dalam pemilihan media yakni model Flowchart, model matriks, ataupun model checklist.
