Pengambilan data pemahaman mahasiswa/i dalam materi kosep gelombang mekanik dilakukan melalui kuis yang disajikan pada Quizizz. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara keseluruhan pemahaman konsep mahasiswa fisika terhadap gelombang mekanik adalah 51%. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman dari mahasiswa/i untuk menguasi materi konsep yang dimiliki mahasiswa fisika berada pada kategori sedang.[6] Kali ini cukup berbeda dari semua kalangan beberapa mahasiswa dari universitas majalengka memanfaatkan aplikasi quizizz sebagai prasarana untuk pemahaman membaca. integrasi teknologi menjadi kebutuhan pokok dalam dunia pendidikan untuk memenuhi persyaratan abad ke-21 belajar dengan bantuan menggunakan platform pembelajaran online, salah satunya adalah aplikasi Quizizz. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efek dari aplikasi Quizizz dalam proses mengajar membaca pemahaman teks naratif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Jumlah populasi siswa di sekolah kelas 1 adalah 192 siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Majalengka. Penelitian memilih dua kelas sebagai Sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling. Siswa kelas satu X IPA 1 adalah kelas eksperimen yang diajar Aplikasi quizizz dan X IPA 2 adalah kelas kontrol yang diajar Aplikasi Quizalize. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes yang terdiri dari pra-tes dan post-test. Data penilaian melalui metode analitik dianalisis dengan menggunakan rumus t-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa uji-t lebih tinggi dari t-tabel dan hipotesis diterima. Itu artinya ada pengaruh yang signifikan dari penerapan aplikasi Quizizz untuk mengajarkan pemahaman membaca[7]
Penggunakan Media Quizizz dalam pembelajaran Terhadap Nilai Yang signitif.
