Adapun hasil wawancara peneliti kepada siswi-siswa kelas IV B tentang apa saja yang menurut mereka membuat kesulitan belajar matematika. Sebagimana yang dikemukakan MR tentang kesulitan belajar matematika, ia mengungkapkan bahwa:
Menurut saya mata pelajaran matematika itu sangat sulit untuk dipahami dan dimengerti, karena terlalu banyak pembagian-pembagian dan perkalian. Seperti materi aproksimasi penggunaan satuan berat sampai-sampai ketika pembelajaran berlangsung saya suka bergurau dengan teman. Dan juga saya sering mendapatkan nilai yang rendah yaitu berkisar 40 sampai 60an. Apalagi pada saat guru menyampaikan materi terlalu cepat. Sehingga ketika guru memberikan tugas saya terkadang menyontek punya teman supaya lebih cepat selesai. (Wawancara, MR, Tanggal 20 November 2019. Pukul 09.12).
Permasalahan Kesulitan Belajar Siswa pada mata pelajaran Matematika
