1. Perencanaan
• Menentukan Kompetensi Dasar dan Merumuskan Kegiatan
• Menetapkan alat dan kriteria penilaian Dalam menentukan alat penilaian harus disesuaikan dengan indikator yang telah ditetapkan dalam RPPH.
• Menentukan waktu dan tempat yang terbaik.
Hakikat Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini
