Hakikat Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini

2.    Pelaksanaan
•    Observasi/Pengamatan
     Pengumpulan data atau informasi melalui pengamatan langsung terhadap keterampilan anak sikap pengetahuan.
•    Wawancara (percakapan)
      Adalah upaya pengumpulan data yang dilakukan oleh guru untuk mendapatkan informasi tentang pengetahuan dengan cara melakukan percakapan langsung dengan anak maupun dengan orang tua.
•    Penugasan (formative assessment)
  Adalah upaya penilaian berupa pemberian tugas yang dikerjakan secara perorangan ataupun kelompok guna untuk mengetahui perkembangan anak dalam hal pembelajaran yang disampaikan oleh guru.

Baca Juga :  Pendidikan Islam

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *