3. Sikap dalam menghadapi perkembangan era globalisasi. Hal ini juga perlu banyak pengkajian dari berbagai warga sekolah. Perlu adanya koordinasi dengan wali murid dirumah karena terkadang akhlaq siswa tidak dinilai hanya ketika disekolah atau bertemu guru saja tetapi bagaimana siswa menyikapi dengan lingkungan sekitar. Hal ini telah diteliti oleh penulis dengan wawancara bersama beberapa wali murid, yang mengatakan bahwa pendidikan akhlaq di madrasah sangat berpengaruh di kehidupan luar kelas. Seperti contoh siswa selalu memberi salam ketika sampai dirumah dan mencium tangan ayah atau ibu mereka. Namun, dalam hal ini hanya beberapa saja yang berhasil di praktekkan dirumah.