1. Menarik minat belajar siswa
Minat merupakan suatu hal yang di inginkan atau disukai seseorang, setiap orang pasti akan melakukan segala sesuatu jika hal tersebut merupakan minat mereka begitu pun sebaliknya. Pengertian minat sendiri secara istilah telah begitu banyak dikemukakan oleh para ahli-ahli, di antaranya yang disampaikan Hilgard yang dikutip oleh Slameto (1991: 57) menyatakan “Interest is persisting tendency to pay attention to end enjoy some activity and content” sementara itu, minat menurut Purwanto (1982: 45) adalah resultan dari proses eksplorasi dan manipulasi yang dilakukan oleh seorang terhadap sesuatu dari pengalaman eksplorasi dan manipulasi terhadap sesuatu, seseorang akan berkembang ke arah berminat atau tidak berminat kepada sesuatu itu. Sesuatu yang menarik minat itu tidak hanya menyenangkan atau dapat mendatangkan kepuasan baginya tetapi juga yang menakutkannya. Sementara itu Kartono (1980:56) mengartikan minat sebagai moment dari kecenderungan-kecenderungan yang terarah secara intensif kepada satu objek yang dianggap penting. Pada minat selalu terdapat elemen-elemen afektif (perasaan dan emosional) yang kuat.[11]. Ketika pembelajaran siswa dengan media power point, 80% siswa lebih aktif dikelas. Hal ini dapat di lihat dari 75% siswa memberi jawaban ketika guru memberi beberapa pertanyaan, karena dengan menggunakan media power point menyajikan slide-slide yang menarik minat siswa juga animasi-animasi yang membuat wahana pembelajaran lebih fress.
Pengaruh Media Pembelajaran Power Point Dalam Peningkatan pemahaman Siswa
