C. Kedudukan Kurikulum Dalam Pendidikan
Kurikulum bukanlah kegiatan, melainkan sebuah program yang didesain, direncanakan, dikembangkan, dan dilaksanakan dalam situasi belajar mengajar yang sengaja diciptakan disekolah. Berkaitan dengan hal itu, kedudukan kurikulum dalam pendidikan adalah:
a. Sejalan dengan Syaodih (1988) dalam Hasibun (2010:21) mengemukakan bahwa kurikulum merupakan sesuatu yang sangat strategis untuk mengendalikan jalannya proses penddidikan. Berkaitan dengan posisi kurikulum yang demikian akan menjadi semakin dipandang penting apabila kurikulum itu dikembalikan kepada pengertiannya disebut bahwa kurikulum itu adalah segala sesuatu yang
berkaitan dengan aktivitas sekolah yang dapat merangsang berkembangnya kegiatan belajar siswa.