Konsep Manajemen Kurikulum PAUD

b.    Psikologi Belajar
Belajar adalah suatu hal yang dianggap sangat penting. Belajar bukan hanya menjadi bidang kajian psikologi saja tetapi juga pendidikan. Walaupun seorang guru bukan psikolog tetapi penting memahami bagaimana proses belajar itu terjadi, dalam keadaan bagaimana belajar itu memberi hasil yang sebaik-baiknya bagi anak, dan bagaimana anak bisa merubah sikapnya menjadi lebih baik melalui belajar. Apabila guru dapat menjawab persoalan-persoalan tersebut, maka kurikulum dapat disusun dan dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran yang efektif. Saat ini teori belajar berkembang seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Baca Juga :  Manajemen Sarana Dan Prasarana PAUD

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *